2010年3月20日 星期六

隨堂四

方法

你的想法有何根據?自說自話?

這是個設計常會遇到的問題,常常學校教導的設計程序、設計方法百百種,訪間買書看也是一堆,但實際的運用呢?
設計程序和設計方法我想是不同的,所謂的設計方法,是為了可以在短時間內達到每個設計案的最終目標,縮減設計流程中迂迴的路徑,畢竟設計過程也是一種"內部作業",如何將腦袋裡的作業清晰有規則的、按步就班的呈現出來,這就是設計方法。
你可以針對不同的設計案例,選擇不同的設計方法應用,更甚至,根據原則發展一套符合公司狀況或你個人的設計方法,畢竟現有的設計方法,也是前人根據經驗累積的最佳化選擇,是不是適合你,只有自己去試試看、去體驗了。

你參考了哪些專家的說法?
你用何種工具畫出該流程圖。

2010年3月13日 星期六

隨堂三

問題

你會將設計過程分成哪幾個階段?

為了解決某個特定生活情境中的特定需要而產生的問題,因而以"設計"來解決問題;設計的過程是要經歷情報的收集及分析,再將不同的情報有計劃地運用心智、創意、統合、協調、知識、技術和資源,進而創作出的實物、方法或著作。


這些階段之間的關係用圖示呈現?




各階段會用到哪些設計方法?
討論

設計的進化有何種面向可討論?
設計所用到的工具有何進化現象?
解釋名詞

命題(proposition):相信為真,且提出論點或理由讓閱聽者考慮之陳述。命題可以為真,亦可能為假。假命題的例子。

2010年3月6日 星期六

隨堂作業二



你認為圖1是什麼?

A:放置膠帶的特殊膠台~


三、看到以下的二幅瓦力的作品,請你將它設計出另一款產品構想圖?



四、看到圖2的作品,請畫出你認為可能的原始產品?






五、若下兩張賀節卡片是你送給朋友的,請說出你為何選它送人的理由?


圖3